Selama tahun-tahun pembentukan karakter anak, karakter mereka seperti tanah liat basah — mudah dibentuk, mudah ditandai. Inilah sebabnya mengapa banyak ahli pengasuhan anak menekankan pentingnya menjaga kepolosan dan kemurnian anak saat mereka masih muda. Namun, di dunia saat ini, banyak kakek-nenek dan orang tua yang bermaksud baik merasa bangga karena telah memaparkan anak-anak mereka pada sebanyak mungkin pengalaman “dunia nyata”.
Tidak semua pengalaman diciptakan sama. Beberapa dapat lebih merugikan daripada bermanfaat, terutama jika berulang kali dialami. Meskipun mungkin tampak tidak berbahaya atau bahkan tampak mendidik di permukaan, pengalaman tersebut dapat secara halus mengikis kesehatan mental dan emosional anak dari waktu ke waktu.
3 jenis lingkungan dewasa yang paling merusak anak-anak:
1. Jauhkan anak-anak dari drama dan konflik orang dewasa
Ada kutipan abadi dari seorang pendidik: “Alam menginginkan anak-anak tetap seperti anak-anak sebelum mereka menjadi dewasa.” Masa kanak-kanak seharusnya menjadi tempat perlindungan—bebas dari kerumitan dan beban orang dewasa.
Sayangnya, banyak orang dewasa tanpa sadar menyeret anak-anak mereka ke dalam percakapan tentang dendam, gosip, dan perselisihan. Tetapi pikiran seorang anak tidak siap untuk memproses emosi berlapis dan ambiguitas etis yang muncul dari konflik orang dewasa. Situasi ini tidak hanya membingungkan mereka; situasi ini dapat menciptakan kecemasan, kesedihan, dan bahkan membentuk pandangan sinis yang prematur terhadap dunia.
Contoh yang kuat dari hal ini berasal dari film Life is Beautiful. Berlatar Perang Dunia II, seorang ayah dan putranya yang masih kecil dikirim ke kamp konsentrasi. Dalam tindakan cinta yang luar biasa, sang ayah memberi tahu putranya yang berusia 5 tahun bahwa kamp itu hanyalah sebuah permainan. Setiap kesulitan menjadi “aturan,” dan jika anak laki-laki itu mengikuti aturan, dia akan memenangkan hadiah. Hadiahnya? Sebuah tank sungguhan.
Sang ayah melindungi putranya dari kengerian di sekitar mereka, menjaga kepolosan masa kecilnya—dengan mengorbankan nyawanya sendiri. Ketika sekutu tiba, anak laki-laki itu melihat sebuah tank masuk dan percaya bahwa dia telah menang. Pengorbanan sang ayah menjaga hati putranya terbebas dari kekejaman dunia orang dewasa.
Kisah ini menggambarkan kebenaran penting: anak-anak tidak seharusnya memikul beban emosional orang dewasa. Terus-menerus mendengar orang dewasa mengeluh, berdebat, ngomongin orang lain, atau melampiaskan emosi dapat menyebabkan anak-anak menjadi dewasa sebelum waktunya, seringkali dengan cara yang tidak sehat. Pandangan mereka terhadap dunia menjadi lebih gelap, lebih curiga.
Memaparkan anak-anak pada perselisihan orang dewasa dapat menciptakan kecemasan dan membentuk pandangan negatif terhadap dunia sebelum waktunya. (Gambar: pics five dari Shutterstock)
Sebaliknya, kita harus membantu mereka melihat kebaikan — membangun fondasi harapan, kepercayaan, dan positivitas. Bahkan jika bayangan akhirnya muncul, kehangatan yang tersimpan di masa kanak-kanak dapat menjadi cahaya penuntun melalui tantangan hidup.
Awasi juga aktivitas online mereka. Pantau apa yang mereka lihat di dunia maya. Jika mereka terpapar kekerasan, cyberbullying, pornografi, online game dan lainnya, segera bertindak untuk menghentikannya. Alternatif tontonan yang bersifat edukasi, menghibur namun tetap aman bagi anak-anak adalah GanjingWorld (artinya: Dunia Bersih), sebuah website yang berisi konten sehat, bebas dari materi kekerasan, erotis, kriminal, dan berbahaya.
2. Jangan memperkenalkan anak-anak pada kemewahan berlebihan
Kemewahan yang berlebihan adalah awal dari kemunduran.” Pepatah Tiongkok ini memperingatkan terhadap bahaya kesenangan berlebihan, terutama bagi anak-anak di masyarakat yang didorong oleh konsumerisme saat ini.
Membawa anak-anak ke lingkungan di mana kekayaan, status, dan penampilan dipamerkan—sering jalan-jalan ke mal mewah, acara kelas atas, atau lingkaran sosial yang kompetitif—dapat menumbuhkan pola pikir perbandingan sejak dini. Dan itu berbahaya.
Anak-anak yang tumbuh dengan terus-menerus membandingkan apa yang mereka miliki dengan apa yang dimiliki orang lain mungkin mengembangkan rasa tidak aman, kesombongan, dan harga diri yang rapuh. Harga diri mereka menjadi terkait dengan harta benda. Kegembiraan “menang” melalui perbandingan hanya berlangsung singkat; rasa sakit “kalah” bertahan lama dan dalam.
Kekayaan sejati terletak pada rasa syukur. Seorang anak yang belajar menghargai apa yang sudah mereka miliki dan yang melihat nilai dalam kesederhanaan akan membawa rasa kelimpahan sepanjang hidup. Ajari mereka untuk menghargai jalan mereka sendiri daripada mengukurnya dengan orang lain.
Perbandingan menimbulkan kecemasan. Kepuasan menimbulkan kedamaian. Dan kedamaian, di dunia yang terus-menerus berteriak meminta lebih, adalah sebuah anugerah.
3. Waspadai tempat hiburan dewasa
Ada pepatah bagus: “Berbuat baik itu seperti mendaki gunung; berbuat jahat itu seperti jatuh dari tebing.” Dengan kata lain, dibutuhkan usaha untuk membangun karakter yang baik, tetapi hampir tidak butuh apa pun untuk menghancurkannya.
Mengajak anak-anak masuk ke tempat hiburan dewasa — bar, ruang karaoke, kasino– mungkin tampak seperti kegiatan yang tidak berbahaya. Tetapi tempat-tempat ini dapat secara diam-diam mengikis rasa keteraturan, kesopanan, dan keamanan yang sedang berkembang pada anak. Tempat-tempat tersebut kacau, seringkali berisi pemandangan yang tidak pantas untuk mata anak-anak.
Pertimbangkan kisah sebuah keluarga petani miskin. Sang ayah mengirim putranya untuk menggembalakan sapi. Suatu hari, anak laki-laki itu melewati sebuah kedai minuman yang ramai dan berhenti, terpesona oleh keributan dan tawa. Dia begitu teralihkan sehingga sapi-sapi itu berkeliaran ke ladang tetangga dan merusak tanaman. Penduduk desa sangat marah.
Ayahnya siap menghukumnya, tetapi ibunya ikut campur. “Itu bukan salahnya,” katanya. “Salah kedai minuman karena terlalu berisik.” Keesokan harinya, mereka mengirim putra mereka untuk menggembalakan ternak di dekat sebuah kuil yang damai. Dikelilingi oleh lantunan doa dan nyanyian yang tenang dan berirama, anak laki-laki itu menjadi tertarik pada buku, seni, musik dan kaligrafi. Akhirnya, ia tumbuh menjadi seorang sarjana terkenal.
Anak-anak menyerap semua yang mereka lihat dan dengar. Apa yang dicontohkan di depan mereka menjadi norma mereka. Jika model itu dipenuhi dengan kebisingan, kesenangan, dan perilaku sembrono, sifat-sifat itu dapat berakar. Begitu kebiasaan buruk terbentuk, membalikkannya menjadi jauh lebih sulit.
Sebaliknya, ajak anak-anak ke tempat-tempat yang menumbuhkan konsentrasi dan imajinasi yang tenang — perpustakaan, taman alam, studio seni, atau bahkan hanya sudut baca yang nyaman di rumah. Ini adalah lingkungan yang secara alami memberi makan rasa ingin tahu dan kebaikan anak.
Ini tentang membentuk masa depan mereka, bukan hanya mengisi waktu mereka.
Anak-anak sangat mudah dipengaruhi. Kepribadian mereka masih terbentuk, nilai-nilai mereka masih fleksibel. Dengan siapa mereka menghabiskan waktu, dan di mana mereka menghabiskan waktu, akan membentuk jenis orang seperti apa mereka nantinya.
Jika pengalaman awal mereka dipenuhi dengan drama, berlebihan, dan gangguan, mereka mungkin tumbuh dewasa dengan perasaan tidak aman, gelisah, atau hilang arah. Tetapi jika kita menawarkan kedamaian, cinta, dan kejelasan kepada mereka, mereka akan mengembangkan kekuatan untuk menghadapi tantangan hidup tanpa kehilangan jati diri mereka.
Melindungi masa kanak-kanak bukanlah tentang melindungi anak-anak dari setiap hal yang tidak menyenangkan. Ini tentang menciptakan fondasi emosional yang kokoh — ruang di mana kepolosan mereka dapat berkembang tanpa gangguan prematur. Dan ini tentang mengetahui bahwa beberapa ruang orang dewasa memang tidak ditujukan untuk mereka.
